陕西科技大学电气工程及其自动化怎么样
陕西科技大学电气工程及其自动化怎么样
陕西科技大学坐落于古都西安，是我国西部地区唯一一所以轻工为特色的多科性大学。
陕西科技大学电气工程及其自动化隶属于陕西科技大学电气与控制工程学院。
陕西科技大学电气与控制工程学院前身——西北轻工业学院轻工自动化系，始创于1975年，首设“轻工自动化”专业，1977年开始招生。
1985年更名为自动控制工程系，后于2002年7月更名为电气与电子工程学院，2006年6月合并原计算机与信息工程学院，成立电气与信息工程学院。
2019年3月，学校为强化办学优势，凸显办学特色，推动学科专业调整，将电气与信息工程学院中的三个本科专业及三电中心整合成电气与控制工程学院。
学院现设有控制科学系、电气工程系、智能制造系、基础教学部、综合实验室等5个教学单位，开设自动化、电气工程及其自动化、智能制造工程等3个本科专业。
并拥有1个轻化工过程系统工程二级博士学位授权点，控制科学与工程、电气工程2个硕士一级学位授权点，电子信息、能源动力2个硕士专业学位授权类别。
其中自动化和电气工程及其自动化两个本科专业为省级一流专业以及教育部“双万计划”一流专业培育专业，智能制造工程专业为新工科专业。
在读本科生1200余人，博士和硕士研究生合计260余人。
陕西科技大学电气与控制工程学院办学实力雄厚。
现拥有教育部互联网+中国制造2025产教融合创新基地、中国轻工业清洁生产自动化与信息化重点实验室、陕西省人工智能联合重点实验室、陕西省电工电子实验教学示范中心、800kW校园屋顶光伏示范电站实训基地等省部级以上教学科研平台。
当前，学院共有教职员工80余人，其中专任教师65人，副教授以上职称33人（含二级教授2人，三级教授2人，博士研究生导师8人，硕士研究生导师30余人），硕士研究生以上学历人员占比82%以上。
陕西科技大学电气工程及其自动化专业陕西省特色专业、省级一流专业、陕西省“专业综合改革”试点专业。
陕西科技大学电气工程及其自动化专业具有博士、硕士学位授予权，2019年获准进入专业国际工程教育认证自评程序。
陕西科技大学电气工程及其自动化专业认真贯彻党的教育方针，立足陕西、覆盖西部、辐射全国，旨在培养适应我国社会发展需要，具备扎实的数学与自然科学、专业基础理论和专业知识，良好的工程素质和人文社会素养。
陕西科技大学电气工程及其自动化专业毕业的学生具有团队精神、管理协调能力和社会责任感的社会主义合格建设者和接班人。
能够在轻工电气及相关领域的电力电子与电力传动、微电网系统方向从事系统设计、研发、测试、运维及管理等工作，成为电气工程及相关领域的高级工程技术人才。
陕西科技大学电气工程及其自动化主要课程：
电路、电子技术基础、电机学、电力电子技术、自动控制理论、电力系统分析、电力系统继电保护、发电厂电气系统、电力系统自动化、高电压技术、电器控制及PLC、电力传动技术等。
授予学位：工学学士
专业认真贯彻党的教育方针，立足陕西、覆盖西部、辐射全国，培养具备扎实的数学与自然科学、专业基础理论和专业知识，良好的工程素质和人文素养，具有团队精神、管理协调能力和社会责任感的社会主义合格建设者和接班人。
能够在轻工电气及相关领域的电力电子与电力传动、微电网系统方向，从事系统设计、研发、运维及管理等工作，成为电气工程及其自动化相关技术领域的高级工程人才。
陕西科技大学电气工程及其自动化专业培养目标
本专业学生在毕业5年左右，经过行业实践和自身学习能达到以下目标：
培养目标1：能够综合应用数学与自然科学、专业基础知识，分析电气工程及其自动化相关技术领域电气装置及系统的原理、结构等方面的工程问题；
培养目标2：能够综合应用专业知识以及现代工具，解决电气工程及其自动化相关技术领域电气装置及系统的设计、开发、测试、运维或管理等方面的复杂工程问题；
培养目标3：理解工程师职责，能够自觉有效地将过程安全、法律法规、环境、文化等非技术因素融入复杂工程问题解决方案，明确树立工程师科学道德规范与伦理责任，在工程项目实施中能坚持公众利益优先的原则；
培养目标4：具备较强的表达与沟通能力、组织与管理能力，能够在多学科团队或跨文化环境中作为技术骨干或主要负责人发挥有效作用；
培养目标5：具有适应不断变化的国内外环境和形势的能力，熟悉行业的国内外发展现状，了解行业发展趋势，具有一定的国际视野；
能够通过多种渠道持续学习和自我完善，不断提高自身专业能力；能够跟踪电气工程及其自动化相关技术领域的前沿技术，具有自主学习能力和一定的创新能力。
为使专业学生达到培养目标，要求毕业生必须具备以下12项能力：
（1）工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业基础知识及专业知识用于解决电气工程及其自动化相关技术领域的复杂工程问题；
（2）问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析电气工程及其自动化相关技术领域的复杂工程问题，以获得有效结论；
（3）设计/开发解决方案：能够设计电气工程及其自动化相关技术领域复杂工程问题的解决方案，综合运用电气工程及其自动化相关理论和技术手段，设计满足特定需求的电气装置及系统。
并能够在系统设计和开发等环节中体现创新意识，同时考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素；
（4）研究：能够基于科学原理并采用科学方法，对电气工程及其自动化相关技术领域复杂工程问题进行研究，包括设计实验方案、搭建实验系统、开展实验、分析与解释实验数据并得到有效的结论；
（5）使用现代工具：能够针对电气工程及其自动化相关技术领域中的复杂工程问题，开发、选择并合理使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并理解其局限性；
（6）工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价电气工程及其自动化相关技术领域工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任；
（7）环境和可持续发展：能够正确理解和评价针对电气工程及其自动化相关技术领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响；
（8）职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在电气工程及其自动化相关技术领域实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任；
（9）个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色；
（10）沟通：能够就电气工程及其自动化相关技术领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流；
（11）项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用；
（12）终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，具有不断学习和适应发展的能力。
关于陕西科技大学电气工程及其自动化怎么样就介绍这么多，希望对那些想报考陕西科技大学电气工程及其自动化专业的同学或者家长有帮助。